Perspectivas relevantes en la formación de docentes en pensamiento computacional: “Caso de estudio PUCMM – Colegio Intelecto”
Compilación de resúmenes de las ponencias del 14vo Congreso Internacional IDEICE
Formación inicial y permanente de los docentes en pensamiento computacional: percepciones y preconcepciones en el contexto dominicano
Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 20 (39), 158-176
Saberes teóricos y prácticos de los docentes de primaria y secundaria sobre pensamiento computacional. Caso Colegio Intelecto
Libro de Actas del 2.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa
El Pensamiento Computacional y la Tecnología en el Aula Preuniversitaria. Plan Piloto PUCMM-Intelecto
Ecos de RED – Marzo 2022 / / BOLETÍN AÑO III – NO. 2